Ciencias
Estudiante: Paula Peralta
Curso: 9° C
Fecha: viernes, 13 de noviembre de 2020
Tema: Reacciones químicas
Objetivo: Identificar los diferentes tipos de reacciones químicas
Reseña de la clase
En esta clase, observamos un nuevo tema el cual es las reacciones químicas. Para comprender más del tema, el profesor utilizó como ejemplo el cocinar un pan ¿por qué los panes tienen hoyos en su interior? o ¿cómo llegan a obtener esa estructura esponjosa? Para ello, el docente nos explicó que la elaboración de un pan no es más ni menos que una reacción química, proveniente de la mezcla del azúcar y levadura. Es decir, cuando se mezclan estos dos componentes, se generan burbujas de dióxido de carbono, que al mezclarlo con la masa, hace que estas burbujas se inflen, ocasionando el aumento de tamaño de la masa y haciéndola más esponjosa. Asimismo, para consolidar esta información, el profesor nos mostró un video donde colocaban el azúcar y la levadura en una botella, mezclaban estos componentes y colocaban un globo en la boquilla de la botella, que se inflaba (puesto que ahí se liberaba el CO2).
También, se elaboró un trabajo grupal, para poder identificar las distintas reacciones químicas.
Y para identificarlas con mayor precisión, el profesor elaboró una divertida actividad dentro del aula virtual, donde proyectaba su pantalla para que nosotros, los estudiantes, determináramos las distintas reacciones químicas. Por último, para consolidar más esos conocimientos, elaboramos otra actividad grupal con otros ejercicios de reacciones químicas.
Reflexión
El día de hoy aprendí acerca de las reacciones químicas y sus tipos. Para comprender esto, el míster nos enseñó un video donde explicaba un ejemplo de reacción química y que dejaba en claro en qué consistía este. Asimismo, el trabajo grupal fue de gran ayuda para consolidar esos conocimientos, además que me ayudaron a desarrollar el perfil del BI: Reflexivos, puesto que siempre le encontraba una explicación lógica a aquellas cosas que no entendía.
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